1. Perpindahan dan Arah Tujuan: KB (Tempat) ใธ KK (่กใใพใ / ๆฅใพใ / ๅธฐใใพใ)
Penjelasan: Partikel ใธ (dibaca e) digunakan untuk menunjukkan arah atau tempat tujuan dari kata kerja berpindah/perpindahan seperti pergi, datang, atau pulang.
ๅญฆๆ กใธ่กใใพใ
Pergi ke sekolah.
ใใกใธๅธฐใใพใ
Pulang ke rumah.
2. Penyangkalan Total / Negatif Mutlak: Kata Tanya + [Partikel] ใ + KK (Bentuk Negatif)
Penjelasan: Pola ini digunakan untuk menyatakan penyangkalan secara penuh (tidak ada/tidak melakukan apa pun sama sekali).
ใฉใใธใ่กใใพใใ
Tidak pergi ke mana-mana.
ใฉใใธใ่กใใพใใใงใใ
Tidak pergi ke mana-mana (lampau).
ไฝใ้ฃในใพใใ
Tidak makan apa-apa.
่ชฐใๆฅใพใใใงใใ
Tidak ada siapa-siapa yang datang.
3. Alat dan Moda Transportasi: KB (Kendaraan / Alat) ใง KK
Penjelasan: Partikel ใง (de) menunjukkan sarana, alat, atau modalitas transportasi yang digunakan untuk melakukan suatu tindakan. (Catatan: Untuk "jalan kaki", gunakan ๆญฉใใฆ / ใใใใฆ tanpa partikel ใง).
้ป่ปใง่กใใพใ
Pergi dengan kereta listrik.
ๆญฉใใฆๅธฐใใพใใ
Pulang dengan jalan kaki.
4. Pelaku / Melakukan Bersama: KB (Orang / Hewan) ใจ KK
Penjelasan: Partikel ใจ (to) menunjukkan dengan siapa (orang atau hewan) suatu kegiatan dilakukan bersama-sama.
ๆไบบใจ้ฃไบใใพใ
Makan bersama pacar.
ๅ้ใจๅธฐใใพใ
Pulang bersama teman.
5. Menanyakan Waktu: ใใค + Kalimat Tanya
Penjelasan: Kata tanya ใใค (itsu) digunakan untuk menanyakan "kapan" suatu aktivitas terjadi. Pola ini umumnya tidak memerlukan partikel ใซ di belakang kata ใใค.
ใใคใใกใธๅธฐใใพใใ
(Tanya) Kapan pulang ke rumah?
6. Objek Penderita / Aksi: KB (Objek) ใ KK (Transitif)
Penjelasan: Partikel ใ (dibaca o) berfungsi untuk menandai objek langsung dari sebuah kata kerja aksi.
ๆฌใ่ชญใฟใพใ
Membaca buku.
ๅใๆใกใพใ
Membawa payung.
7. Menanyakan Kegiatan: ใชใซ ใ ใใพใใ
Penjelasan: Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan aktivitas yang sedang atau akan dilakukan oleh lawan bicara.
ๆฅๆๆฅใซไฝใใใพใใ
(Tanya) Mau melakukan apa pada hari Minggu?
8. Perbedaan Penggunaan ใชใ (Nan) dan ใชใซ (Nani)
Penjelasan: ใชใ (Nan) digunakan apabila: 1) Diikuti kata dari baris ใ, ใ , ใช (contoh: ใชใ ใงใใ, ใชใ ใฎ). 2) Diikuti kata bantu bilangan / unit hitungan (contoh: ใชใใ, ใชใใใ, ใชใใฐใ). 3) Menanyakan alasan. ใชใซ (Nani) digunakan pada konteks lainnya di luar aturan tersebut (contoh: ใชใซ ใ ใใพใใ, ใชใซ ใ).
ใใใฏไฝใงใใ
(Tanya) Ini apa?
ไฝใ้ฃในใพใใ
(Tanya) Makan apa?
9. Tempat Terjadinya Aksi: KB (Tempat) ใง KK (Aktivitas)
Penjelasan: Partikel ใง (de) menandakan lokasi fisik tempat di mana suatu kegiatan/aksi berlangsung.
้ง ใงๅ็ฌฆใ่ฒทใใพใ
Membeli karcis di stasiun.
10. Ajakan Halus / Penawaran: KK (Bentuk ใพใ tanpa ใพใ) + ใพใใใ
Penjelasan: Pola ini digunakan untuk mengajak atau menawarkan sesuatu kepada orang lain secara sopan ("Maukah kamu...?").
ไธ็ทใซๆ ็ปใ่ฆใพใใใ
(Ajak) Maukah menonton film bersama?
ไธ็ทใซๅณๆธ้คจใธ่กใใพใใใ
(Ajak) Maukah pergi ke perpustakaan bersama?
11. Ajakan Aktif / Tanggapan: KK (Bentuk ใพใ tanpa ใพใ) + ใพใใใ
Penjelasan: Pola ini digunakan untuk mengajak secara aktif ("Ayo...!") atau menyetujui ajakan lawan bicara.