๐Ÿ‡ฏ๐Ÿ‡ต Materi Bahasa Jepang

Materi A5

โฌ… Kembali ke Terakoya

Materi A5

Kumpulan lengkap kosakata, ungkapan, dan tata bahasa (Bunpou) Bahasa Jepang A5.

๐Ÿƒ Kata Kerja (Doushi)
ๅˆ†ใ‹ใ‚Šใพใ™
(Wakarimasu)
Mengerti
ใ‚ใ‚Šใพใ™
(Arimasu)
Ada / mempunyai (benda mati)
ใ„ใพใ™
(Imasu)
Ada (benda hidup)
โœจ Kata Sifat, Kesukaan & Keahlian
ๅฅฝใ๏ผˆใช๏ผ‰
(Suki)
Suka, gemar
ๅซŒใ„๏ผˆใช๏ผ‰
(Kirai)
Benci / tidak suka
ไธŠๆ‰‹๏ผˆใช๏ผ‰
(Jouzu)
Pandai, pintar
ไธ‹ๆ‰‹๏ผˆใช๏ผ‰
(Heta)
Tidak pandai, bodoh
ใ„ใ‚ใ„ใ‚๏ผˆใช๏ผ‰
(Iroiro)
Berbagai / macam-macam
๐ŸŽจ Olahraga, Musik, Film & Seni
ใ‚นใƒใƒผใƒ„
(Supootsu)
Olahraga
้‡Ž็ƒ
(Yakyuu)
Baseball
ใƒ€ใƒณใ‚น
(Dansu)
Dansa
้Ÿณๆฅฝ
(Ongaku)
Musik
ๆญŒ
(Uta)
Lagu
ใ‚ฏใƒฉใ‚ทใƒƒใ‚ฏ
(Kurasshiku)
Klasik
ใ‚ธใƒฃใ‚บ
(Jazu)
Jaz
ใ‚ณใƒณใ‚ตใƒผใƒˆ
(Konsaato)
Konser
ใ‚ซใƒฉใ‚ชใ‚ฑ
(Karaoke)
Karaoke
ใƒใƒƒใƒ—ใ‚น
(Poppusu)
Pop
ใƒญใƒƒใ‚ฏ
(Rokku)
Rock
ใƒฉใƒ†ใƒณ
(Raten)
Musik latin
ๆฐ‘่ฌก
(Minyou)
Musik rakyat / nyanyian daerah
ๆผ”ๆญŒ
(Enka)
Lagu tradisional jepang populer
ใƒŸใƒฅใƒผใ‚ธใ‚ซใƒซ
(Myuujikaru)
Drama musikal
ใ‚ชใƒšใƒฉ
(Opera)
Opera
ใƒ›ใƒฉใƒผ
(Horaa)
Film horor
ใ‚ขใƒ‹ใƒก
(Anime)
Film kartun, animasi
ใƒ‰ใ‚ญใƒฅใƒกใƒณใ‚ฟใƒชใƒผ
(Dokyumentarii)
Film dokumenter
ๆ‹ๆ„›
(Renai)
Film percintaan
ใƒŸใ‚นใƒ†ใƒชใƒผ
(Misuterii)
Film misteri
ๆ–‡่Šธ
(Bungei)
Film kesusastraan
ๆˆฆไบ‰
(Sensou)
Film peperangan
ใ‚ขใ‚ฏใ‚ทใƒงใƒณ
(Akushon)
Film action
ๅ–œๅЇ
(Kigeki)
Film komedi
ใ‚ฝใƒ•ใƒˆใƒœใƒผใƒซ
(Sofutobooru)
Softball
ใ‚ตใƒƒใ‚ซใƒผ
(Sakkaa)
Sepak bola
ใƒฉใ‚ฐใƒ“ใƒผ
(Ragubii)
Rugby
ใƒใƒฌใƒผใƒœใƒผใƒซ
(Bareebooru)
Voli
ใƒ†ใƒ‹ใ‚น
(Tenisu)
Tenis
ใƒœใ‚ฆใƒชใƒณใ‚ฐ
(Bouringu)
Bowling
ใ‚นใ‚ญใƒผ
(Sukii)
Ski
ใ‚นใ‚ฑใƒผใƒˆ
(Sukeeto)
Skate
ๅ“็ƒ
(Takkyuu)
Pingpong
็›ธๆ’ฒ
(Sumou)
Sumo
ๆŸ”้“
(Juudou)
Judo
ๅ‰ฃ้“
(Kendou)
Kendo
ๆฐดๆณณ
(Suiei)
Renang
ๆญŒ่ˆžไผŽ
(Kabuki)
Kabuki (drama tradisional jepang)
็ตต
(E)
Gambar
ๅญ—
(Ji)
Huruf
ๆผขๅญ—
(Kanji)
Kanji
ใฒใ‚‰ใŒใช
(Hiragana)
Hiragana
ใ‹ใŸใ‹ใช
(Katakana)
Katakana
ใƒญใƒผใƒžๅญ—
(Roomaji)
Huruf latin / romaji
๐Ÿฑ Makanan, Minuman, Barang & Benda
้ฃฒใฟ็‰ฉ
(Nomimono)
Minuman
ๆ–™็†
(Ryouri)
Masakan
็ดฐใ‹ใ„ใŠ้‡‘
(Komakai okane)
Uang kecil, receh
ใƒใ‚ฑใƒƒใƒˆ
(Chiketto)
Tiket
็‰ฉ
(Mono)
Barang
้›ปๆฑ 
(Denchi)
Baterai
็ฎฑ
(Hako)
Kotak
ใ‚นใ‚คใƒƒใƒ
(Suitchi)
Saklar
ๅ†ท่”ตๅบซ
(Reizouko)
Kulkas
ใƒ†ใƒผใƒ–ใƒซ
(Teeburu)
Meja makan
ใƒ™ใƒƒใƒ‰
(Beddo)
Tempat tidur
ๆฃš
(Tana)
Lemari / rak
ใƒ‰ใ‚ข
(Doa)
Pintu
็ช“
(Mado)
Jendela
ใƒใ‚นใƒˆ
(Posuto)
Kotak surat
ใƒŠใƒณใƒ—ใƒฉใƒผ
(Nanpuraa)
Kecap ikan
๐Ÿผ Hewan & Tumbuhan
็Šฌ
(Inu)
Anjing
็Œซ
(Neko)
Kucing
ใƒ‘ใƒณใƒ€
(Panda)
Panda
่ฑก
(Zou)
Gajah
ๆœจ
(Ki)
Pohon
๐Ÿ‘ฅ Orang, Keluarga & Hubungan
็”ทใฎไบบ
(Otoko no hito)
Orang laki-laki
ๅฅณใฎไบบ
(Onna no hito)
Orang perempuan
็”ทใฎๅญ
(Otoko no ko)
Anak laki-laki
ๅฅณใฎๅญ
(Onna no ko)
Anak perempuan
ใ”ไธปไบบ
(Goshujin)
Suami orang lain
ๅคซ๏ผไธปไบบ
(Otto / Shujin)
Suami (sendiri)
ๅฅฅใ•ใ‚“
(Okusan)
Istri orang lain
ๅฆป๏ผๅฎถๅ†…
(Tsuma / Kanai)
Istri (sendiri)
ๅญไพ›
(Kodomo)
Anak
๐Ÿข Tempat, Bangunan & Bagian Rumah
ใƒ“ใƒซ
(Biru)
Gedung
๏ผก๏ผด๏ผญ
(Ei-Tii-Emu)
ATM
ใ‚ณใƒณใƒ“ใƒ‹
(Konbini)
Toko 24 jam / Convenience store
ๅ…ฌๅœ’
(Kouen)
Taman
ๅ–ซ่Œถๅบ—
(Kissaten)
Coffee shop / cafe
๏ฝžๅฑ‹
(~ya)
Toko ~
ไน—ใ‚Šๅ ด
(Noriba)
Tempat naik (bus/taksi/kereta)
็œŒ
(Ken)
Prefektur
ใ‚ณใƒผใƒŠใƒผ
(Koonaa)
Tempat / bagian penjualan
็Ž„้–ข
(Genkan)
Pintu masuk / foyer
้ขจๅ‘‚ๅ ด
(Furoba)
Kamar mandi
ๆด—้ขๆ‰€
(Senmenjo)
Tempat cuci tangan
ๅฐๆ‰€
(Daidokoro)
Dapur
้ฃŸๅ ‚
(Shokudou)
Kantin / ruang makan
ๅฑ…้–“
(Ima)
Ruang tamu
ๅฏๅฎค
(Shinshitsu)
Kamar tidur
ๅปŠไธ‹
(Rouka)
Koridor
ใƒ™ใƒฉใƒณใƒ€
(Beranda)
Teras / balkon
๐Ÿ“ Posisi & Petunjuk Arah
ไธŠ
(Ue)
Atas
ไธ‹
(Shita)
Bawah
ๅ‰
(Mae)
Depan
ๅพŒใ‚
(Ushiro)
Belakang
ๅณ
(Migi)
Kanan
ๅทฆ
(Hidari)
Kiri
ไธญ
(Naka)
Dalam
ๅค–
(Soto)
Luar
้šฃ
(Tonari)
Samping / sebelah
่ฟ‘ใ
(Chikaku)
Dekat
้–“
(Aida)
Antara
ไธ€็•ชไธ‹
(Ichiban shita)
Paling bawah
๐Ÿ“ Keterangan Tingkat, Jumlah, Waktu & Urusan
ๆ—…่กŒ
(Ryokou)
Tamasya
ๆ™‚้–“
(Jikan)
Waktu
็”จไบ‹
(Youji)
Urusan
็ด„ๆŸ
(Yakusoku)
Janji
ใ‚ขใƒซใƒใ‚คใƒˆ
(Arubaito)
Kerja paruh waktu
ใ‚ˆใ
(Yoku)
Dengan baik / sangat
ใ ใ„ใŸใ„
(Daitai)
Kira-kira / cukup
ใŸใใ•ใ‚“
(Takusan)
Banyak
ๅฐ‘ใ—
(Sukoshi)
Sedikit
ๅ…จ็„ถ
(Zenzen)
Sama sekali (diikuti bentuk negatif)
ๆ—ฉใ๏ผ้€Ÿใ
(Hayaku)
Dengan cepat / awal
๏ฝžใ‹ใ‚‰
(~kara)
Karena
ใฉใ†ใ—ใฆ
(Doushite)
Kenapa / Mengapa
๐Ÿ’ฌ Ungkapan Percakapan & Variasi
่ฒธใ—ใฆใใ ใ•ใ„
(Kashite kudasai)
Tolong pinjamkan
ใ„ใ„ใงใ™ใ‚ˆ
(Ii desu yo)
Boleh
ๆฎ‹ๅฟตใงใ™
(Zannen desu)
Sayang sekali
ใ„ใฃใ—ใ‚‡ใซใ„ใ‹ใŒใงใ™ใ‹
(Isshoni ikaga desu ka)
Bagaimana kalau bersama-sama
๏ฝžใกใ‚‡ใฃใจใ€‚ใ€‚ใ€‚ใ€‚
(~chotto....)
Maaf, saya tidak bisa... (penolakan halus)
ใ ใ‚ใงใ™ใ‹
(Dame desu ka)
Tidak bisa ya / tidak boleh ya
ใพใŸไปŠๅบฆใŠ้ก˜ใ„ใ—ใพใ™
(Mata kondo onegaishimasu)
Maaf lain kali saja
ใฉใ†ใ‚‚ใ™ใฟใพใ›ใ‚“
(Doumo sumimasen)
Maaf / terima kasih banyak

๐Ÿ“– Bunpou (Tata Bahasa) A5

1. Menyatakan Kesukaan, Keahlian, dan Pemahaman: KB + ใŒ + ใ™ใใงใ™ / ใใ‚‰ใ„ใงใ™ / ใ˜ใ‚‡ใ†ใšใงใ™ / ใธใŸใงใ™ / ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ™

Penjelasan: Partikel ใŒ (ga) digunakan untuk menandai objek yang disukai, dibenci, dikuasai, atau dipahami.

  • ใ‚คใ‚ฟใƒชใ‚ขๆ–™็†ใ‚Šใ‚‡ใ†ใ‚ŠใŒๅฅฝใ™ใใงใ™
    (Positif) Saya suka masakan Italia.
  • ใ‚คใ‚ฟใƒชใ‚ขๆ–™็†ใ‚Šใ‚‡ใ†ใ‚ŠใŒๅฅฝใ™ใใ˜ใ‚ƒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“
    (Negatif) Saya tidak suka masakan Italia.
  • ใ‚คใ‚ฟใƒชใ‚ขๆ–™็†ใ‚Šใ‚‡ใ†ใ‚ŠใŒๅซŒใใ‚‰ใ„ใงใ™
    (Benci) Saya benci masakan Italia.
  • ๆ—ฅๆœฌ่ชžใซใปใ‚“ใ”ใŒไธŠๆ‰‹ใ˜ใ‚‡ใ†ใšใงใ™
    (Positif) Pintar bahasa Jepang.
  • ๆ—ฅๆœฌ่ชžใซใปใ‚“ใ”ใŒไธŠๆ‰‹ใ˜ใ‚‡ใ†ใšใ˜ใ‚ƒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“
    (Negatif) Tidak begitu pintar bahasa Jepang.
  • ๆ—ฅๆœฌ่ชžใซใปใ‚“ใ”ใŒไธ‹ๆ‰‹ใธใŸใงใ™
    (Kurang Ahli) Bodoh/tidak pandai bahasa Jepang.
  • ๆ—ฅๆœฌ่ชžใซใปใ‚“ใ”ใŒๅˆ†ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ™
    (Positif) Saya mengerti bahasa Jepang.
  • ๆ—ฅๆœฌ่ชžใซใปใ‚“ใ”ใŒๅˆ†ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ›ใ‚“
    (Negatif) Saya tidak mengerti bahasa Jepang.
2. Kepemilikan Benda Mati: KB + ใŒ + ใ‚ใ‚Šใพใ™ / ใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“

Penjelasan: Pola ini digunakan untuk menyatakan kepemilikan benda mati, uang, waktu, atau adanya suatu acara/urusan.

  • ใŠ้‡‘ใ‹ใญใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Positif Non-Lampau) Punya uang.
  • ใŠ้‡‘ใ‹ใญใŒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“
    (Negatif Non-Lampau) Tidak punya uang.
  • ๆ™‚้–“ใ˜ใ‹ใ‚“ใŒใ‚ใ‚Šใพใ—ใŸ
    (Positif Lampau) Dulu ada/punya waktu.
  • ๆ™‚้–“ใ˜ใ‹ใ‚“ใŒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“ใงใ—ใŸ
    (Negatif Lampau) Dulu tidak ada/punya waktu.
3. Tingkat Pemahaman & Kuantitas: [Kata Keterangan] + KB + ใŒ + ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ™ / ใ‚ใ‚Šใพใ™

Penjelasan: Kata keterangan tingkat derajat digunakan di depan objek untuk memperjelas seberapa baik pemahaman atau seberapa banyak kepemilikan.

  • ่‹ฑ่ชžใˆใ„ใ”ใŒใ‚ˆใๅˆ†ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ™
    (Sangat Baik) Sangat paham bahasa Inggris.
  • ่‹ฑ่ชžใˆใ„ใ”ใŒใ ใ„ใŸใ„ๅˆ†ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ™
    (Cukup) Cukup / kira-kira paham bahasa Inggris.
  • ่‹ฑ่ชžใˆใ„ใ”ใŒๅฐ‘ใ™ใ“ใ—ๅˆ†ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ™
    (Sedikit) Paham sedikit bahasa Inggris.
  • ่‹ฑ่ชžใˆใ„ใ”ใŒๅ…จ็„ถใœใ‚“ใœใ‚“ๅˆ†ใ‚ใ‹ใ‚Šใพใ›ใ‚“
    (Sama Sekali Tidak) Sama sekali tidak paham bahasa Inggris.
4. Menanyakan Jenis / Kategori Spesifik: ใฉใ‚“ใช + KB + ใŒ + ใ™ใใงใ™ใ‹ / ใ˜ใ‚‡ใ†ใšใงใ™ใ‹

Penjelasan: ใฉใ‚“ใช (donna) digunakan untuk menanyakan jenis atau kategori benda/kegiatan secara spesifik ("yang seperti apa?").

  • ไฝ•ใชใซใŒๅฅฝใ™ใใงใ™ใ‹
    (Tanya - Umum) Suka apa?
  • ใฉใ‚“ใชใ‚นใƒใƒผใƒ„ใŒๅฅฝใ™ใใงใ™ใ‹
    (Tanya - Spesifik) Suka olahraga yang seperti apa / olahraga apa?
  • ใ‚ตใƒƒใ‚ซใƒผใŒๅฅฝใ™ใใงใ™
    (Jawab) Saya suka sepak bola.
5. Menyatakan Alasan (๏ฝžใ‹ใ‚‰) dan Menanyakan Alasan (ใฉใ†ใ—ใฆ)

Penjelasan: ใ‹ใ‚‰ (kara) diletakkan di akhir kalimat alasan untuk menyatakan "karena/sebab". ใฉใ†ใ—ใฆ (doushite) digunakan untuk menanyakan alasan. (Catatan: KK/KB-Desu + ใ‹ใ‚‰ = Sebab; KB + ใ‹ใ‚‰ = Dari titik waktu/tempat; KK-Te + ใ‹ใ‚‰ = Setelah melakukan).

  • ๆ™‚้–“ใ˜ใ‹ใ‚“ใŒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“ใ‹ใ‚‰ใ€้›‘่ชŒใ–ใฃใ—ใ‚’่ชญใ‚ˆใฟใพใ›ใ‚“
    (Predikat Kata Kerja) Karena tidak ada waktu, saya tidak membaca majalah.
  • ็”จไบ‹ใ‚ˆใ†ใ˜ใงใ™ใ‹ใ‚‰ใ€ๆ—ฉใฏใ‚„ใๅธฐใ‹ใˆใ‚Šใพใ™
    (Predikat Kata Benda) Karena ada urusan, saya pulang cepat.
  • ใฉใ†ใ—ใฆๆœใ‚ใ•ๆ–ฐ่žใ—ใ‚“ใถใ‚“ใ‚’่ชญใ‚ˆใฟใพใ›ใ‚“ใ‹
    (Tanya) Mengapa pada pagi hari tidak membaca koran?
  • ๆ™‚้–“ใ˜ใ‹ใ‚“ใŒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“ใ‹ใ‚‰
    (Jawab) Sebab tidak ada waktu.
6. Keberadaan Benda Mati vs Makhluk Hidup: ใ‚ใ‚Šใพใ™ vs ใ„ใพใ™

Penjelasan: ใ‚ใ‚Šใพใ™ (arimasu) khusus digunakan untuk benda tidak bernyawa dan tumbuhan. ใ„ใพใ™ (imasu) digunakan untuk manusia dan hewan (makhluk bernyawa yang bergerak).

  • ๅบญใซใ‚ใซๆœจใใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Positif - Benda Mati) Di halaman ada pohon.
  • ๅบญใซใ‚ใซๆœจใใŒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“
    (Negatif - Benda Mati) Di halaman tidak ada pohon.
  • ๅบญใซใ‚ใซ้ณฅใจใ‚ŠใŒใ„ใพใ™
    (Positif - Makhluk Hidup) Di halaman ada burung.
  • ๅบญใซใ‚ใซ้ณฅใจใ‚ŠใŒใ„ใพใ›ใ‚“
    (Negatif - Makhluk Hidup) Di halaman tidak ada burung.
7. Menyatakan Objek yang Ada di Suatu Tempat: Tempat ใซ KB ใŒ ใ‚ใ‚Šใพใ™ / ใ„ใพใ™

Penjelasan: Pola ini berfokus pada lokasi tempat terlebih dahulu, lalu menerangkan benda atau orang apa yang ada di lokasi tersebut.

  • ้ƒจๅฑ‹ใธใ‚„ใซๆค…ๅญใ„ใ™ใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Positif) Di kamar ada kursi.
  • ้ƒจๅฑ‹ใธใ‚„ใซๆค…ๅญใ„ใ™ใŒใ‚ใ‚Šใพใ›ใ‚“
    (Negatif) Di kamar tidak ada kursi.
  • ้ง…ใˆใใซไฝ•ใชใซใŒใ‚ใ‚Šใพใ™ใ‹
    (Tanya - Benda Mati) Di stasiun ada apa?
  • ้›ป่ปŠใงใ‚“ใ—ใ‚ƒใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Jawab) Ada kereta listrik.
  • ้ƒจๅฑ‹ใธใ‚„ใซ่ชฐใ ใ‚ŒใŒใ„ใพใ™ใ‹
    (Tanya - Makhluk Hidup) Di kamar ada siapa?
  • ๅญฆ็”ŸใŒใใ›ใ„ใŒใ„ใพใ™
    (Jawab) Ada siswa.
8. Menyatakan Letak / Posisi Subjek: KB ใฏ Tempat ใซ ใ‚ใ‚Šใพใ™ / ใ„ใพใ™

Penjelasan: Pola ini berfokus pada subjek benda/orang terlebih dahulu, kemudian menjelaskan di mana posisi/keberadaannya.

  • ไบ‹ๅ‹™ๆ‰€ใ˜ใ‚€ใ—ใ‚‡ใซ็”ฐไธญใŸใชใ‹ใ•ใ‚“ใŒใ„ใพใ™
    (Fokus Tempat) Di kantor ada Sdr. Tanaka.
  • ็”ฐไธญใŸใชใ‹ใ•ใ‚“ใฏไบ‹ๅ‹™ๆ‰€ใ˜ใ‚€ใ—ใ‚‡ใซใ„ใพใ™
    (Fokus Subjek - Positif) Sdr. Tanaka ada di kantor.
  • ็”ฐไธญใŸใชใ‹ใ•ใ‚“ใฏไบ‹ๅ‹™ๆ‰€ใ˜ใ‚€ใ—ใ‚‡ใซใ„ใพใ›ใ‚“
    (Negatif) Sdr. Tanaka tidak ada di kantor.
  • ใ‚ใ•ใฒใ•ใ‚“ใฎใ†ใกใฏใฉใ“ใซใ‚ใ‚Šใพใ™ใ‹
    (Tanya) Rumah Sdr. Asahi ada di mana?
9. Posisi Spasial / Tata Letak Detail: KB1 ใฎ KB2 [Posisi] ใซ KB3 ใŒ ใ‚ใ‚Šใพใ™ / ใ„ใพใ™

Penjelasan: Digunakan untuk menunjukkan letak posisi benda secara rinci (seperti atas, bawah, dalam, luar, samping, depan, belakang, dll).

  • ใ‹ใฐใ‚“ใฎไธญใชใ‹ใซๆœฌใปใ‚“ใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Dalam) Di dalam tas ada buku.
  • ใ‹ใฐใ‚“ใฎๅค–ใใจใซๆœฌใปใ‚“ใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Luar) Di luar tas ada buku.
  • ๆœบใคใใˆใฎไธŠใ†ใˆใซ้ตใ‹ใŽใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Atas) Di atas meja ada kunci.
  • ๆœบใคใใˆใฎไธ‹ใ—ใŸใซ็Œซใญใ“ใŒใ„ใพใ™
    (Bawah) Di bawah meja ada kucing.
10. Penyebutan Representatif / Tidak Lengkap: KB1 ใ‚„ KB2 [ใชใฉ] ใŒ ใ‚ใ‚Šใพใ™ / ใ„ใพใ™

Penjelasan: Partikel ใ‚„ (ya) digunakan untuk menyebutkan beberapa contoh benda (penyebutan parsial/tidak lengkap). Kata ใชใฉ (nado) berartikan "dan lain-lain". Jika menggunakan ใจ, penyebutannya bersifat pasti/lengkap.

  • ็‚Š้ฃฏๅ™จใ™ใ„ใฏใ‚“ใใฎไธญใชใ‹ใซใ”้ฃฏใฏใ‚“ใ‚„ๆฐดใฟใšใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Contoh - ใ‚„) Di dalam rice cooker ada nasi, air, dll.
  • ็‚Š้ฃฏๅ™จใ™ใ„ใฏใ‚“ใใฎไธญใชใ‹ใซ็ฑณใ“ใ‚ใ‚„ๆฐดใฟใšใชใฉใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Contoh - ใ‚„ ... ใชใฉ) Di dalam rice cooker ada beras, air, dan lain-lain.
  • ็‚Š้ฃฏๅ™จใ™ใ„ใฏใ‚“ใใฎไธญใชใ‹ใซ็ฑณใ“ใ‚ใจๆฐดใฟใšใŒใ‚ใ‚Šใพใ™
    (Daftar Lengkap - ใจ) Di dalam rice cooker ada beras dan air.
๐Ÿ“ Mulai Shiken (Ujian) Materi A5
๐Ÿงญ Navigasi Cepat
๐ŸŽด Kosakata (Kotoba)
๐ŸŽฎ Mulai Tes Kotoba
๐Ÿ“– Tata Bahasa (Bunpou)
๐Ÿ“ Mulai Shiken (Ujian)
โฌ†๏ธ Kembali ke Atas
โ˜€๏ธ ๐ŸŒ™